עיניים ראי הנפש

עיניים ראי הנפש

הפעם אחרוג ממנהגי ואשתף באופן בו כתבתי את המאמר הזה, בדרך כלל מתעוררת אצלי המוזה ואז האצבעות רצות על המקלדת והטקסט יוצא ומתגלגל על צג המחשב , אך הפעם עלה הרעיון התיישבתי ליד המחשב ו…. האצבעות ריחפו מעל האותיות והמגע היה חסום עצור והמילים נרדמו סרבו לצאת

כיביתי את המחשב הסרתי את משקפי נכנסתי למיטה עצמתי את העיניים ואז המילים רצו קלחו וביקשו להיכתב על הנייר . לקחתי עיפרון ומחברת שרבוטים והתחלתי לכתוב , בתקווה שבבוקר שהאור יעלה וארכיב את משקפי אצליח לקרוא את מה שנשפך על הניירות והנה לפניכם התוצאה

בציור כמו בחיים העיניים מתארות את הדרך בה אנו רואים וחווים את החיים, מבט העיניים חושף את החבוי בתוך הנפש פנימה, כאשר אדם שמח, מאושר בחלקו, מרגיש שהוא מלא ושלם עם עצמו,  יש בו שמחת חיים, התלהבות,מיד נראה את הזיק הזה בעיניים שמבשר את הרגשות והאושר הפנימי שמעיר את הפנים. כאשר  עיניו של אדם כבויות עצומות חסרות ברק וגדושות בעייפות נדע מיד מההתרשמות הראשונית כי משהוא מתחולל בתוך נפשו ואינו נותן מרגוע .

העיניים הם ראי הנפש דרכן ניתן ללמוד על נפש האדם, על רחשי ליבו על מצב רוחו אדם שפוקח את עיניו מעוניין ללמוד להתפתח לאגור ידע, אינפורמציה מרובה  ויחד עם זאת מוכן להיפתח לחברה ולשתף ברגשותיו תחושותיו ואת צפונות ליבו. עיניים פקוחות קולטות אינפורמציה ומעניקות אפשרות לחדור אל ליבו של האדם. וזאת הבחנה בין עיניים רואות לעיניים מתבוננות , 

בשלב ראשון של ציור ילדי, מצייר הפעוט שני עגולים קטנים בתוך עגול גדול ואנחנו המבוגרים מתלהבים מתרגשים ומשבחים אותו על היצירה הראשונה המופשטת המובנת , "פתאום" יצא מהשרבוט משהו מובן התחלה של ציור

בשלב הזה הפעוט חווה את ההתרגשות של הבוגר המלווה הוא מרגיש שהיצירה שלו מעוררת עניין ,מעוררת את הסובבים ומגרה אותם להגיב למעשה היצירה, לאט לאט נוספים פרטים, מה שהופך את ההסתכלות להתבוננות את הראיה למבט ובכך הציור מקבל משמעות הולכת וגדלה. לראות זאת פעולה רפלקסיבית, להתבונן זה להכניס בינה לראיה וליצור יחד תבונה והתבוננות.

בקצב איטי ממש כמו מחקר לעומקם של רזי החיים, מתווספים לציור סימנים קוים זעירים ומשמעותיים שמלמדים על עושר אינטלקטואלי הבחנה בפרטים, ככל שנמלא ונעשיר את ידיעותיו של הפעוט בתחומים רבים ומגוונים כך נעורר אצלו סקרנות נרחיב את עולמו הפנימי נעורר את מחשבותיו וכך נראה  איך ציור העין הופך מציור לציור, לעין מתבוננת עם ריסים, גבות, אישונים, העין תקבל צורת שקד, שימוש נרחב בפרטים אלה יצביע על ילד סקרן, בגרותו תביא לידי מימוש הן בציור וכמובן בידיעותיו.

בחירת צבע העיניים בציור משקפת את הדרך בה בוחר המצייר הצעיר להראות את תבונותיו ודרך ההתבוננות שלו על החיים.

צבע העיניים המצוירות על הדף  כשהבחירה היא אינסטינקטיבית נטולת התערבות היא תתאר תחושה רחשי לב ולא מצב נתון של צבע העיניים האישיות , פעוטות שיבחרו לצייר למשל עיניים כחולות הם פעוטות עם עיניים מדברות , מפתחות תקשורת בין אישית, חברתית מביעות רגשות, משדרות יושר כנות ואמינות , קשובות לצדק ויושר פנימי.

בחירת צבע העיניים תהיה שונה  ממצייר אחד לאחר על פי תכונות הצבע שיבחר.

חשיבות גדולה בציור היא לאפשר להביע את החוויות את התחושות והרגשות לתת להן מקום של ביטוי והתרגשות,לעורר את חופש היצירה, להתמזג עם הצבעים והגוונים, ליהנות מהמגע ומריחת הצבע לעודד יצירתיות וחדוות האומנות.  למידה ואוספת ידע תעשה באופנים שונים ומגוונים כמו חשיפה לעולם, שאלת שאלות ומתן תשובות, הקראת ספרים וחשיפה לאינפורמציות בכל דרך שתתאים לכם הבוגרים ולא דרך שלילת חווית הציור. ברגע שאנחנו מעבירים ביקורת על תוצאת היצירה תהיה שם הגבלה והקטנת החופש היצירתי

מאחלת לכם לחוות את הצבעים ליהנות מהסימנים ולהסיר מחסומים ומגבלות שבאות אך ורק מהביקורת. זכרו  !!! רק מילים חמות של פרגון ואהדה יעוררו יצירתיות וחדוות יצירה אין ביקורת בונה ,ביקורת הורסת שורפת !